DOWNLOAD CorelDRAW Graphics Suite X6 Full Keygen

 Editing mulitimedia paling mutakhir saat ini yaitu CorelDRAW merilis versi terbarunya CorelDRAW GraphicsSuite X6. CorelDRAW Graphics Suite adalah software yang bisa anda gunakan untuk membuat desain grafis bertaraf tinggi. Banyak Perusahaan besar dan Graphic Designer profesional mengandalkan software ini. Bagi pemula, mungkin harus mencari tutorialnya karena fitur didalmnya cukup rumit.

 

System Requirements:

• Microsoft® Windows® 7 (32-bit or 64-bit Editions) , Windows Vista® (32-bit or 64-bit Editions), or Windows® XP (32-bit), all with latest service packs installed
• Intel® Pentium® 4, AMD Athlon™ 64 or AMD Opteron™
• 1GB RAM
• 1.5GB hard disk space (for typical installation without content - additional disk space is required during installation)
• Mouse or tablet
• 1024 x 768 screen resolution
• DVD drive
• Microsoft® Internet Explorer® 7 or higher

Tutorial Installasi CorelDRAW Graphics Suite X6

Download:

• CorelDRAW Graphics Suite X6 32-bit :
• Download | CorelDRAW Graphics Suite X6 32-bit Part1 - (200 MB)
• Download | CorelDRAW Graphics Suite X6 32-bit Part2 - (200 MB)
• Download | CorelDRAW Graphics Suite X6 32-bit Part3 - (95 MB)
• Single Link | CorelDRAW Graphics Suite X6 32-bit - (503 MB)
• password : www.koransoftware.com

• CorelDRAW Graphics Suite X6 64-bit :
• Download | CorelDRAW Graphics Suite X6 64-bit Part1 - (200 MB)
• Download | CorelDRAW Graphics Suite X6 64-bit Part2 - (200 MB)
• Download | CorelDRAW Graphics Suite X6 64-bit Part3 - (88 MB) 
• Single Link | CorelDRAW Graphics Suite X6 64-bit - (496 MB)
• password : www.koransoftware.com

• Keygen :
• Download | Keygen  CorelDRAW Graphics Suite X6 - (475 KB)

Ranah Kognitif, Afektif dan Psikomotorik dalam Pendidikan

Pendidikan sebagai sebuah proses belajar memang tidak cukup dengan sekedar mengejar masalah kecerdasannya saja. Berbagai potensi anak didik atau subyek belajar lainnya juga harus mendapatkan perhatian yang proporsional agar berkembang secara optimal. Karena itulah aspek atau factor rasa atau emosi maupun ketrampilan fisik juga perlu mendapatkan kesempatan yang sama untuk berkembang.

Sejalan dengan pengertian kognitif afektif psikomotorik tersebut, kita juga mengenal istilah cipta, rasa, dan karsa yang dicetuskan tokoh pendidikan Ki Hajar Dewantara. Konsep ini juga mengakomodasi berbagai potensi anak didik. Baik menyangkut aspek cipta yang berhubungan dengan otak dan kecerdasan, aspek rasa yang berkaitan dengan emosi dan perasaan, serta karsa atau keinginan maupun ketrampilan yang lebih bersifat fisik.

Konsep kognitif, afektif, dan psikomotorik dicetuskan oleh Benyamin Bloom pada tahun 1956. Karena itulah konsep tersebut juga dikenal dengan istilah Taksonomi Bloom.

QUANTUM LEARNING

Quantum Learning - adalah interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya. Pembelajaran Kuantum dengan demikian adalah Orkestrasi bermacam-macam interaksi yang ada di dalam dan sekitar momen belajar. Semua unsur yang menopang kesuksesan belajar harus di ramu menjadi sebuah akumulasi yang benar-benar menerapkan suasana belajar. Interaksi-interaksi ini mencakup unsur-unsur untuk belajar efektif yang mempengaruhi kesuksesan siswa. Interaksi-interaksi ini mengubah kemampuan dan bakat alamiah siswa menjadi cahaya yang akan bermanfaat bagi dirinya dan orang lain. (Bobbi De Porter dan Mark Reardon, 2005 : 6). Berbagai kecerdasan majemuk baik kecerdasan linguistik, matematis, logis, spasial, kinetis, jasmani, musikal, interpesonal dan naturalis harus bersinergi dalam meggerakkan belajar siswa. (Bobbi De Porter dan Mark Reardon, 2005 : 6).

Quantum Learning

7 QUICK FIX 2.0

Utility Gratis Perbaikan Windows Seven, 7 Quick Fix 2.0

Untuk memperbaiki masalah windows, ada banyak software atau utility yang bertebaran di internet, mulai dari yang sederhana sampai yang rumit. Tetapi ketika kita hanya ingin memperbaiki satu atau dua masalah windows dengan sekali klik saja, ada software kecil dan gratis yang bisa dijadikan alternatif, yaitu 7 Quick Fix 2.0.

Seperti namanya, 7 Quick Fix 2.0 ditujukan untuk Windows 7 baik 32 bit maupun 64bit, tetapi bagi pengguna Windows Xp tidak perlu khawatir, karena ada software khusus yang sudah pernah saya ulas sebelumnya, yaitu XP Quick Fix ( baca disini: Perbaiki 40 Error windows dengan XP Quick Fix Plus). Berikut tampilan 7 Quick Fix, kategori Enable/Disable (masih ada 5 kategori lainnya).

Tampilan program ini cukup sederhana, karena hanya menampilkan tombol-tombol dengan nama sesuai fungsinya. Program ini menyertakan 108 fungsi atau perbaikan masalah windows yang sering terjadi dengan membagi fungsinya kedalam 6 kategori, yaitu :

• Enable/Disable, untuk mengaktifkan atau mematikan berbagai fungsi atau fitur bawaan windows yang bermasalah.
• Restore Missing Stuff, untuk mengembalikan beberapa fungsi windows yang hilang atau tidak tampil
• Performance, untuk meningkatkan atau memperbaiki performa beberapa fungsi windows yang bermasalah/lambat
• Error and Crashes, untuk memperbaiki berbagai error atau masalah windows
• Tweaks, seperti program tweaking lainnya, berfungsi menambah atau mengubah setting tersembunyi windows
• Associations, memperbaiki asosiasi file yang bermasalah, seperti tidak bisa menjalankan file dengan ekstensi tertentu

Penggunaan

Penggunaan software ini sangat mudah, tinggal memilih fitur atau fungsi apa yang akan dijalankan dan klik, selesai. Ketika mouse di gerakkan diatas tombol, maka dibagian bawah akan dijelaskan lebih detail fungsinya. Setiap kita menjalankan operasi, maka akan dibuat backup setting atau konfigurasi sebelumnya, sehingga ketika terjadi efek yang tidak di inginkan, setting bisa kita kembalikan.

Backup ini akan berada di folder yang sama dengan program atau aplikasi 7 Quick Fix (QF.exe), sesuai dengan kategori masing-masing. Backup ini dapat berisi file registry, file ini atau file lain yang bisa dijalankan langsung untuk mengembalikan ke setting semula.
Agar berjalan sesuai harapan, disarankan agar program jalan sebagai administrator (klik kanan dan run as administrator).

Installasi

Meskipun software ini dapat bersifat portable, tetapi untuk menggunakan pertama kali harus di install terlebih dahulu, kemudian jika ingin menggunakan sebagai aplikasi portable, hasil installasi ini bisa di copy atau disimpan untuk dijalankan dari komputer lain atau dari USB flashdisk.

Satu hal yang perlu diperhatikan ketika menginstall adalah adanya opsi yang akan menginstall Babylon Toolbar serta mengubah halaman website di browser. Untuk itu, pilih Custom Installation dan hilangkan semua cek dibawahnya (seperti gambar diatas).
Secara umum, software ini sangat bermanfaat untuk mengatasi berbagai masalah yang umum terjadi dengan Windows 7, apalagi ketika sudah menjadi software portable.
Download 7 Quick Fix 2.0 ( 1.5 MB dari Softpedia atau link alternatif )

C T L

 1. Sekilas Tentang CTL

Strategi Pembelajaran Kontekstual merupakan suatu proses pendidikan yang holistik dan bertujuan memotivasi siswa untuk memahami makna materi pelajaran yang dipelajarinya dengan mengkaitkan materi tersebut dengan konteks kehidupan mereka sehari-hari (konteks pribadi, sosial, dan kultural) sehingga siswa memiliki pengetahuan/keterampilan yang secara fleksibel dapat diterapkan (ditransfer) dari satu permasalahan /konteks ke permasalahan / konteks lainnya. Pendekatan kontektual (Contextual Teaching and Learning)

Proteksi komputer dengan Panda Cloud Antivirus 2 Free

Proteksi komputer dengan Panda Cloud Antivirus 2 Free

Salah satu teknologi yang semakin berkembang saat ini adalah “Cloud Teknologi” dengan memanfaatkan internet, akses data bisa dimana saja dan kapan saja. Salah satu yang memanfaatkan teknologi ini adalah Antivirus. Panda sebagai salah satu yang mengawali adanya Cloud Antivirus gratis (Free).

Berbeda dengan Antivirus biasa, yang semua komponen, aplikasi dan database virus tersimpan di komputer kita sendiri, dengan teknologi Cloud Antivirus, database (utama) virus akan tersimpan di server antivirus (istilahnya “Cloud” ), termasuk kemampuan untuk menggunakan dukungan komunitas yang banyak untuk menganalisa dan menghapus antivirus dengan lebih cepat dan lebih baik. Kelebihan lain teknik ini adalah antivirus berjalan lebih ringan dan database virus akan lebih update (setiap saat). Tetapi tentu koneksi internet adalah hal yang wajib agar optimal (meski tetap berfungsi meskipun sedang offline).

Panda sebagai salah satu pelopor Cloud Antivirus, belum lama ini baru saja merilis Panda Cloud Antivirus 2.0. Dibanding versi terdahulu versi 2 ini tentu banyak perbaikan dan penambahan fitur. Beberapa fitur Panca Cloud Antivirus Free antara lain:

• Monitoring virus secara real time (baik sebagai antivirus dan antispyware)
• Proteksi dengan analisa tingkah laku (behavioural analysis)
• Process Monitor
• Upgrade secara transparan dan otomatis
• Filtering (penyaringan) URL dan web
• Tersedia terjemahan dalam 20 bahasa

Kelebihan lain Antivirus ini adalah tidak banyaknya setting yang tersedia (bahkan hampir tidak ada). Meski bagi sebagian pengguna dianggap kurang fleksibel, tetapi bagi sebagian besar kita install dan jalankan tanpa perlu banyak setting biasanya malah lebih senang, apalagi sebagian kita mungkin juga tidak paham dengan banyaknya pengaturan antivirus.

Dibanding versi sebelumnya versi baru ini memberikan performa dan scan yang lebih cepat, proteksi offline (ketika tidak ada akses internet) yang lebih baik, dukungan untuk sistem operasi Windows 8, engine (mesin) perbaikan berbasis cloud serta process monitor. Termasuk fitur analisa tinglah laku yang sebelumnya hanya tersedia di edisi berbayar.
Panda Cloud Antivirus 2 dapat berjalan di sistem operasi Windows XP (32bit), Vista (32 dan 64bit) atau Windows 7 (32 dan 64 bit) minimal RAM 64MB. Untuk menginstall antivirus ini diperlukan koneksi internet. Halaman download hanya akan mendownload program (installer) yang berukuran sekitar 900 KB. Setelah dijalankan baru akan menginstall program yang sesungguhnya melalui internet (setelah saya amati total sekitar 40 MB). Download Panda Cloud Antivirus Free

 LA_TAHZAN

Bagi kawan-kawan yang pernah dirundung duka tak ada salahnya jika membaca novel La_Tahzan yang merupakan sebuah buku terlaris di Timur Tengah yang coba admin upload dan bisa kawan-kawan baca di sini

link download

Pemberitahuan Aplikasi Pendataan Dikdas Versi 12

Berikut aplikasi pendataan dikdas tebaru yaitu versi 12. Untuk melakukan instalasi maka langkah-langkah sebabagai berikut:
1. Apabila komputer atau laptop sudah terinstal aplikasi pendataan dikdas sebelumnya maka lakukan uninstal aplikasi pendataan dikdas tersebut. Sebelum melakukan uninstal jangan lupa sebelumnya MEMBACKUP DATA yang ada di aplikasi pendataan dikdas tersebut dengan menggunakan menu SIMPAN LOKAL yang ada di dalam aplikasi tersebut
2. Download aplikasi pendataan dikdas versi 12 pada link berikut Download Disini. extract file hasil download kemudian jalankan setup.exe. ikuti semua proses instalasinya.
3. Kemudian download file database offline pada link download disini.
4. Setelah berhasil download file database offline maka copy file tersebut pada folder offlinedb yang terdapat pada folder aplikasi_pendataan_2012 yang telah didownload dan di extract sebelumnya.
Aplikasi versi 12 ini lebih stabil daripada aplikasi sebelumnya. Hasil entry aplikasi pendataan dikdas ini, Sekolah dapat langsung mengirim data ke pusat dengan menggunakan menu KIRIM SERVER tetapi terlebih dahulu di komputer atau laptop terhubung koneksi internet sehingga pada aplikasi pendataan dikdas muncul tulisan ONLINE. SELAMAT MENCOBA

Menggunakan Triggers untuk Membuat Kuis Interaktif pada Powerpoint 2007

Salah satu program aplikasi yang paling popular yang dapat dengan mudah kita operasikan untuk membuat Multimedia Presentasi Pembelajaran adalah Powerpoint.  Powerpoint, di balik kesederhanaannya (dibanding yang lain, seperti Flash), jika di berdayakan dengan kreatifitas dan kejelian pun dapat menghasilkan karya presentasi yang bukan biasa-biasa saja seperti kebanyakan yang kita jumpai. Salah satu cara agar media presentasi pembelajaran kita lebih menarik bagi siswa, lengkapi dengan kuis interaktif.  

 

Contohnya di SINI.

Semoga post ini bermanfaat khusususnya bagi teman-teman guru yang tengah belajar membuat Multimedia Presentasi Pembelajaran, juga, tentunya, bagi semua pengunjung yang berkenan membaca post ini.

DOWNLOAD Avast Internet Security Final 7.0.1407

DOWNLOAD Avast Internet Security Final 7.0.1407

Avast Internet Security Final 7.0.1407 Merupakan seperangkat teknologi untuk memberikan tingkat perlindungan tertinggi pada virus komputer. Avast Internet Security Final 7.0.1407 mencakup antivirus avast, anti-sapam filter, firewall, dan masih banyak lagi. Database virus selalu diperbaharui oleh avast dan anda dapat mendownloadnya setiap ada perbaharuan. Avast Internet Security Final 7.0.1407 menyediakan perlindungan komprehensif terhadap virus, spyware, spam, dan perlindungan firewall dengan tambahan teknologi Avast! SafeZone.

Avast! Internet Security - encompasses all the high technology for one purpose: to provide you with the highest level of protection against computer viruses. avast! Internet Security includes antivirus Avast, and virtualization module processes, anti-spam filter and built-in firewall. Supported by a virus in the letters, there is a script blocker. Virus database is constantly updated and can be downloaded via the Internet.

Features Avast Internet Security 7 :

• Engine: Blocks viruses & spyware
• Cloud: Gives file reputation warnings
• Cloud: Streams real-time updates
• Remote: Allows assistance from a geek friend
• SafeZone: Secures shopping & banking
• Sandbox: Lets you surf the web virtually
• Sandbox: Runs risky programs virtually
• Firewall: Blocks hacker attacks
• Firewall: Secures personal data
• Firewall: Secures your identity
• Anti-spam: Stops annoying SPAM
• Anti-spam: Blocks phishing scams
• Get our best protection for the price of Pro Antivirus

Operating Systems Supported

• Windows 7 (any Edition, 32-bit or 64-bit)
• Windows Vista (any Edition excl. Starter Edition, 32-bit or 64-bit)
• Windows XP Service Pack 2 or higher (any Edition, 32-bit or 64-bit)

Minimum Hardware Requirements

• Pentium 3 Processor
• 256 MB RAM
• 380 MB of free hard disk space

Download Here :

1. Download | Setup Avast Internet Security Final 7.0.1407
2. Download | License Avast Internet Security Final 7.0.1407

Mempercepat Koneksi Internet

Mempercepat Koneksi Internet

memepercepat koneksi internet. Internet lambat terkadang sangat menjengkelkan kita, apalagi jika lambatnya sudah keterlaluan, digunakan untuk membuka halaman blog saja harus menunggu puluhan menit. Ih... pengin sekali rasanya membanting modem. Lho kok modem yang disalahkan? penyebab lambatnya koneksi internet bukan hanya dari modemnya saja lho...! banyak faktor yang menyebabkan koneksi internet jadi lambat seperti dibawah ini, dan anda harus secara manual memepercepat koneksi internet :

Kualitas signal
Kualitas signal yang diterima dari provider kita sangatlah menentukan cepat atau lambatnya koneksi internet, semakin minim signal yang kita terima maka akan semakin lambat pula koneksi internet kita. Bukan hanya itu saja, jika modem terus-terusan di gunakan dalam kondisi signal kurang pasti modem tersebut akan cepat rusak, karena modem akan cepat panas jika signalnya yang diterima lemah.

Batas kecepatan akses yang disediakan provider
Masing-masing provider memiliki kebijakan sendiri-sendiri, ada yang menyediakan speed connect hanya 115 kbs dan ada juga yang sampai 2Mbps, ini biasanya dipengaruhi oleh harga langganan. semakin mahal harganya makin cepat pula koneksinya. Jika kecepatan maksimal koneksi internet anda hanya 115 kbps tentunya tidak mungkin akan berubah menjadi lebih cepat meskipun sudah diakali menggunakan berbagai tool.

Speed modem
Anda juga harus memperhatikan speed antara modem dengan komputer juga sangat menjadi penyebab koneksi internet lambat. Meskipun batas kecepatan akses data yang disediakan oleh provider adalah 2Mbps, jika modem yang digunakan speednya hanya 115kbps maka koneksi internetnya juga akan tetap lambat karena proses transfer data terhambat oleh speed modem.

Spesifikasi komputer
Meskipun signal yang diterima full, batas kecepatan akses data dari provider besar, dan speed modem juga sudah cukup, namun jika spesifikasi komputer yang kita gunakan masih dibawah standar pasti koneksi kita akan terasa lambat pula.

Settingan pada sistem operasi
Jika hal terebut diatas sudah tidak bermasalah dan letak masalahnya hanya pada pengaturan sistem operasi windows, berikut kabpemalang perkenalkan tool yang mampu mempercepat koneksi internet dengan cara mengatur sistem operasi windows secara otomatis sesuai dengan jenis koneksi internet yang kita gunakan, misalnya dial-up, LAN, dsb. agar usaha anda benar-benar ada efeknya

Speed Connect Internet Accelerator dirancang khusus untuk menangani masalah koneksi internet lambat karena masalah setingan windows yang belum sesuai dengan jenis koneksi kita. Tool ini mudah digunakan meskipun anda awam dalam dunia komputer atau jaringan. Hanya dengan beberapa kali klik maka masalah anda akan terselesaikan. Yang perlu anda ingat, tool ini bukan berfungsi mempercepat internet melebihi batas kecepatan yang disediakan provider, tetapi hanya membantu memaksimalkan agar koneksi internet kita speednya mendekati speed yang diberikan oleh provider. Demikianlah posting kabpemalang tentang memepercepat koneksi internet.

Download Speed Connect Internet Accelerator Full Crack

PROFIL SEKOLAH

1. Nama Sekolah                     : SDN OMBEN 1

2. Nama Kepala Sekolah         : SITI AZIZAH, S.Pd (Plt)

3. NSS / NPSN                       : 101052703001 / 20528309

4. Jenjang                                : SEKOLAH DASAR

5. Status                                  : NEGERI

6. Alamat                                : JL. KH. DAURI MOENIR 1 OMBEN

7. Telepon                               : 081939481996 (Admin / OPS)

8. Kode Pos                            : 69291

9. Propinsi                               : JAWA TIMUR

10. Website                             : www.sdnomben1.blogspot.com

11. E-mail                                : sdnomben1@gmail.com

Visi & Misi Sekolah

1.      Visi

Membina Ahlak mulia, disiplin, kerja keras, kreatif, dan demokratis dalam proses belajar mengajar, sehingga mampu berkompetitif dalam prestasi untuk mencerdaskan peserta didik berdasarkan iman dan taqwa serta berakar pada nilai-nilai budaya bangsa

2.      Misi

a.    Menyiapkan generasi handal yang memiliki rasa cinta tanah air serta semangat kebangsaan dalam upaya meningkatkan potensi di bidang IMTAQ dan IPTEK

b.    Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan dilandasi sikap jujur, tanggung jawab, dan peduli lingkungan sosial

c.    Meningkatkan prestasi melalui sikap rasa ingin tahu dan gemar membaca dalam bidang akademik/non akademik

d.    Menjalin kerjasama yang dilandasi sikap bersahabat, toleransi dan cinta damai sehingga tercipta hubungan yang harmonis antar warga sekolah dan lingkungan.

PEMBELAJARAN TEMATIK

      Pembelajaran Tematik merupakan pembelajaran bermakna bagi siswa. Pembelajaran tematik lebih menekankan pada penerapan konsep belajar sambil melakukan sesuatu. Oleh karena itu, guru harus merancang pengalaman belajar yang akan mempengaruhi kebermaknaan belajar siswa. Pengalaman belajar menunjukkan kaitan unsur-unsur konseptual yang menjadikan proses pembelajaran lebih efektif.

Kaitan konseptual antar mata pelajaran yang dipelajari akan membentuk skema, sehingga siswa memperoleh keutuhan dan kebulatan pengetahuan, selain itu, dengan penerapan pembelajaran tematik disekolah dasar akan sangat membantu siswa, hal ini dilihat dari tahap perkembangan siswa yang, masih melihat segala sesuatu sebagai satu keutuhan. 

     Belajar adalah permainan terbesar dan terasyik dalam hidup. Semua anak terlahir dengan keyakinan semacam ini dan akan terus demikian hingga …Kita meyakinkan mereka bahwa belajar merupakan pekerjaan berat dan tak menyenangkan.

 

Belajar tidak sekadar  menghafal konsep-konsep atau fakta-fakta, tetapi merupakan kegiatan menghubungkan konsep-konsep untuk menghasilkan pemahaman yang lebih utuh, sehingga konsep yang dipelajari akan dipahami secara baik dan tidak mudah dilupakan. 

 

Belajar akan lebih bermakna jika anak mengalami langsung apa yang dipelajarinya dengan mengaktifkan lebih banyak indera daripada hanya mendengarkan guru menjelaskan.

 

Apa itu pembelajaran tematik”?

Pembelajaran terpadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga dapat memberikan pengalaman bermakna kepada siswa.

1. 1.Berpusat pada siswa 
2. 2.Memberikan pengalaman langsung
3. 3.Pemisahan mata pelajaran tidak begitu jelas
4. 4.Menyajikan konsep dari berbagai mata pelajaran
5. 5.Bersifat fleksibel: guru dapat mengaitkan bahan ajar mata pelajaran satu dengan mata pelajaran lainnya
   
6. 6.Hasil pembelajaran sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa.
   
7. 7.Menggunakan prinsip belajar sambil bermain dan menyenangkan (joyful learning)

Berikut ini adalah contoh perangkat pembelajaran Tematik yang coba admin upload,,semoga bermanfaat...

Contoh Jaring Tema
Contoh Silabus Tematik
Contoh RPP Tematik
Contoh Materi Tematik
Contoh LKS Tematik
Contoh Evaluasi Tematik
Taksonomi Bloom

UKG 2012 versi online & offline

Saat semua orang sibuk membicarakan Uji Kompetensi Guru (UKG) 2012 yang akan dilaksanakan dalam waktu dekat (insyaallah 30 juli) timbul rasa penasaran dalam benak saya, separti apakah UKG online tersebut??
Ternyata setelah browsing kesana kemari simulasi soal UKG online bisa kawan-kawan lihat di sini

dan bagi kawan-kawan yang ingin mencoba versi offlinenya juga telah tersedia dalam bentuk file exe (dapat dijalankan) yang admin peroleh dari webblognya pak M.Mursyidpw. (http://mmursyidpw.wordpress.com)

Dengan kata lain media ini mengajak kita untuk melatih diri untuk menghadapi UKG 2012 Online secara Offline (tanpa koneksi ke internet).

Untuk mengunduh media, silahkan klik di sini
Semoga informasi ini bermanfaat bagi kita semua,,amin..

Memanfaatkan Mesin Pencari Sebagai Sarana Penunjang Pembelajaran

Paradigma pembelajaran kini menuntut guru untuk memanfaatkan teknologi multimedia sebagai alat bantu. Di dunia maya (internet), terdapat banyak sekali file multimedia berbasis teks, gambar, audio dan atau video yang dapat di-download (diunduh) secara gratis untuk dimanfaatkan dalam kegiatan belajar mengajar.

Guru di Indonesia, walau masih sebagian kecil, sudah mulai menyadari benar akan hal di atas. Mereka mulai memanfaatkan internet untuk menemukan materi/media pendukung pembelajaran meski dengan pengetahuan pemanfaatan mesin pencari yang sangat minim. Pengetahuan yang minim mengenai teknik memanfaatkan internet ini sering menjadikan guru mblenger/pusing/gelagapan karena kebanjiran informasi. Mblenger/pusing/gelagapan ini terjadi dikarenakan kurang fokusnya pencarian. Mengantisipasi hal ini, berikut sedikit saya bahas bagaimana cara melakukan filterisasi guna lebih memfokuskan/mempersempit/membatasi pencarian.

MENCARI GAMBAR – Sebagian besar gambar (image) yang terdapat di internet berformat .jpg atau .gif. Misal kita ingin mencari gambar ‘harimau sumatra’, kita dapat menggunakan searching key +”harimau Sumatera” +jpg atau “harimau Sumatera” filetype:jpg atau dengan Google, klik ‘Gambar’ dan ketik pada kotak penelusuran harimau Sumatera filetype:jpg dan tekan Enter. Dengan searching key tersebut akan menampilkan hasil pencarian yang hanya berupa gambar berformat .jpg

MENCARI FILE PRESENTASI – Sebagian besar file presentasi dibuat dengan aplikasi program powerpoint dengan format .ppt. Misal kita ingin mencari file presentasi mengenai ‘gunung berapi’. Gunakan searching key +“gunung berapi” +ppt atau “gunung berapi” filetype:ppt ketikkan searching key tersebut pada kotak penelusuran dan tekan Enter. Teknik ini juga berlaku untuk mencari file dalam format yang lain dengan cukup mengganti kode formatnya, kalau tadi file powerpoint ppt, jika file document (Word) doc, Excel xls, file audio/music mp3 atau wav, file video avi, mpeg atau mpg, file animasi swf, e-book pdf dan seterusnya.

MENCARI BANK SOAL – Untuk mencari informasi mengenai kumpulan soal dapat menggunakan searching key sebagai berikut: +”soal-soal” +matematika +SMP atau +bank +soal atau +”bank soal” +SMA

MENCARI LABORATORIUM DAN PERPUSTAKAAN VIRTUAL – gunakan searching key +chemistry +virtual +laboratory (untuk lab. kimia) atau +virtual +biology +laboratory site:edu (untuk lab. Biology) atau +virtual +physics +laboratory site:edu.uk (untuk lab. fisika) atau +virtual +library site:edu (untuk perpustakaan)

Selain tanda plus (+), untuk membatasi pencarian sering juga digunakan tanda minus (-) yang mengandung makna kecuali/selain misal untuk mengetahui negara penghasil minyak bumi di dunia selain Irak dapat menggunakan searching key +penghasil +”minyak bumi” +”dunia” -Irak

Demikian, sedikit dulu, kapan-kapan diteruskan. Semoga bermanfaat.

EVALUASI DIRI SEKOLAH 2012

 Alhamdulillah Sejak tahun 2011 SDN Omben 1 Sampang menjadi salah satu sample pendampingan porgram EDS online dari Kemdikbud. sampai saat ini SDN Omben 1 masih diberi kepercayaan oleh Kemdikbud untuk melanjutkan program EDS online 2012. Apa dan Bagaimana EDS online itu??? berikut coba admin informasikan tentang progam tersebut

1.  Apakah yang dimaksud dengan Evaluasi Diri Sekolah?

• Evaluasi diri sekolah adalah proses yang mengikutsertakan semua pemangku kepentingan  untuk membantu sekolah dalam menilai mutu penyelenggaraan pendidikan berdasarkan indikator-indikator kunci yang mengacu pada 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP).
• Melalui EDS kekuatan dan kemajuan sekolah dapat diketahui dan aspek-aspek yang memerlukan peningkatan dapat diidentifikasi.
• Proses evaluasi diri sekolah merupakan siklus, yang dimulai dengan pembentukan TPS, pelatihan penggunaan Instrumen, pelaksanaan EDS di sekolah dan penggunaan hasilnya sebagai dasar penyusunan RPS/RKS dan RAPBS/RKAS.
• TPS mengumpulkan informasi dari berbagai sumber untuk menilai kinerja sekolah berdasarkan indikator-indikator yang dirumuskan dalam Instrumen. Kegiatan ini melibatkan semua  pendidik dan tenaga kependidikan di  sekolah  untuk memperoleh informasi dan pendapat dari seluruh pemangku kepentingan sekolah.  
• EDS juga akan melihat  visi dan misi sekolah. Apabila sekolah belum memiliki visi dan misi, maka  diharapkan kegiatan ini akan memacu sekolah membuat atau memperbaiki visi dan misi dalam mencapai  kinerja sekolah yang diinginkan.
• Hasil EDS digunakan sebagai bahan untuk menetapkan aspek  yang menjadi prioritas dalam rencana peningkatan dan pengembangan sekolah pada RPS/RKS dan RAPBS/RKAS.
• Laporan hasil EDS digunakan oleh Pengawas untuk kepentingan Monitoring Sekolah oleh Pemerintah Daerah (MSPD) sebagai bahan penyusunan perencanaan pendidikan pada tingkat kabupaten/kota.

2.  Apa yang diperoleh sekolah dari hasil EDS?

• Seberapa baik kinerja sekolah? Dengan EDS akan diperoleh informasi  mengenai pengelolaan sekolah yang telah memenuhi SNP untuk digunakan sebagai dasar penyusunan RPS/RKS dan RAPBS/RKAS.
• Bagaimana mengetahui kinerja sekolah sesungguhnya? Dengan EDS akan diperoleh informasi tentang kinerja sekolah yang sebenarnya dan informasi tersebut diverifikasi dengan bukti-bukti fisik yang sesuai.
• Bagaimana memperbaiki kinerja sekolah? Sekolah menggunakan informasi yang dikumpulkan dalam EDS untuk menetapkan apa yang menjadi prioritas bagi peningkatan sekolah dan digunakan untuk mempersiapkan RPS/RKS dan RAPBS/RKAS.

3. Keuntungan apa yang akan diperoleh sekolah dari EDS?

• Sekolah mampu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan yang dimilikinya sebagai dasar penyusunan rencana  pengembangan lebih lanjut.
• Sekolah mampu mengenal peluang untuk memperbaiki mutu pendidikan,  menilai keberhasilan  upaya peningkatan, dan melakukan penyesuaian program-program yang ada.
• Sekolah mampu mengetahui tantangan yang dihadapi dan mendiagnosis jenis kebutuhan yang diperlukan untuk perbaikan.
• Sekolah dapat mengetahui tingkat pencapaian kinerja berdasarkan 8 SNP.
• Sekolah dapat menyediakan laporan resmi kepada para pemangku kepentingan tentang kemajuan dan hasil yang dicapai.

4. Seberapa sering sekolah melakukan EDS?

• Sekolah melakukan proses EDS setiap tahun sekali.

5. Bagaimana bentuk Instrumen EDS?

 Instrumen EDS terdiri dari 8 (delapan) bagian sesuai  dengan 8 SNP. Setiap bagian terdiri atas :

·         Serangkaian pertanyaan terkait dengan SNP sebagai dasar bagi sekolah dalam memperoleh informasi kinerjanya  yang bersifat kualitatif.

·         Setiap standar bisa terdiri dari beberapa aspek  yang memberikan gambaran lebih menyeluruh .

·         Setiap aspek dari standar terdiri dari 4 tingkat pencapaian : tingkat pencapaian 1 berarti kurang, 2 berarti sedang, 3 berarti baik, dan 4 berarti amat baik.

·         Tiap tingkatan pencapaian mempunyai beberapa indikator.

·         Pada bagian akhir dari aspek setiap standar, terdapat halaman rekapitulasi untuk menuliskan hasil penilaian pencapaian yang diperoleh. Halaman rekapitulasi ini terdiri dari bukti fisik yang menguatkan pengakuan atas tingkat pencapaian, deskripsi umum temuan yang diperoleh untuk menilai aspek tersebut, dan penentuan tingkat pencapaian kinerja sekolah.

·         Sejumlah pertanyaan terkait dengan 8 SNP yang paling erat hubungannya dengan mutu pembelajaran dan aspek-aspek yang perlu dikembangkan  bagi keperluan penyusunan rencana peningkatan sekolah.

·         Tingkat pencapaian pada tiap Standar dalam Instrumen ini dapat digunakan sekolah untuk menilai kinerjanya pada standar tertentu.

6.  Bagaimana sekolah menggunakan tingkat pencapaian?

• Anggota TPS secara bersama mencermati Instrumen EDS pada setiap aspek dari setiap standar. Sebaiknya perlu disiapkan peraturan menteri, indikator atau peraturan pemerintah yang berkaitan dengan SNP sebagai rujukan.
• Berdasarkan kondisi nyata sekolah, anggota TPS menilai apakah sekolah mereka termasuk dalam tingkatan 1, 2, 3 atau 4 dalam pencapaian 8 SNP ini. Misalnya pada Standar Isi ada aspek kesesuaian dan relevansi kurikulum serta aspek penyediaan kebutuhan untuk pengembangan diri. Bisa saja aspek kesesuaian dan relevansi kurikulum berada di tingkat 4, tapi aspek kebutuhan untuk pengembangan diri ada di tingkat 2.  Ini tidak menjadi masalah.  Tingkat pencapaian  pada setiap standar  menggambarkan keadaan seperti apa kondisi  kinerja sekolah pada saat dilakukan penialian  terkait dengan pertanyaan tertentu.
• Setelah menentukan tingkat pencapaiannya, sekolah perlu menyertakan bukti fisik atas pengakuannya. Contoh bukti fisik atas keikutsertaan masyarakat dalam kehidupan sekolah berupa rapat komite sekolah, notulen, daftar hadir, dan undangan. 
• Hasil semua penilaian dan penentuan tingkat pencapaian kinerja sekolah untuk aspek tertentu pada setiap standar ditulis pada lembar laporan penilaian atau rekapitulasi dengan menyertakan bukti fisik yang sesuai (lihat keterangan pada nomor 5 di atas).
• Sekolah menetapkan tingkat pencapaian kinerja dan bukan hanya sekedar memberikan tanda cek (contreng)  pada setiap butir dalam Instrumen EDS.
• Tingkat pencapaian kinerja sekolah bisa berbeda dalam aspek yang berbeda pula. Hal ini penting sebab sekolah harus memberikan laporan kinerja apa adanya. Dalam pelaksanaan EDS yang dilakukan setiap tahun, sekolah mempunyai dasar nyata  aspek dan standar yang memerlukan perbaikan secara terus-menerus.
• Dengan menggunakan Instrumen EDS ini,  sekolah dapat mengukur dampak kinerjanya terhadap pembelajaran peserta didik. Sekolah juga dapat memeriksa hasil dan tindak lanjutnya terhadap perbaikan layanan pembelajaran yang diberikan  dalam memenuhi kebutuhan pembelajaran peserta didik.

 7. Jenis bukti apa yang dapat ditunjukkan?

• Bukti fisik yang menggambarkan tingkat pencapaian harus sesuai dengan aspek atau standar yang dinilai. Untuk itu perlu dimanfaatkan berbagai sumber informasi yang dapat dijadikan sebagai bukti fisik misalnya kajian catatan, hasil observasi, dan hasil wawancara/konsultasi dengan pemangku kepentingan seperti komite sekolah, orang tua, guru-guru, siswa, dan unsur lain yang terkait.
• Perlu diingat bahwa informasi kualitatif yang menggambarkan kenyataan dapat berasal dari informasi kuantitatif. Sebagai contoh, Rencana Pelaksanaan Pengajaran (RPP) tidak sekedar merupakan catatan mengenai bagaimana pengajaran dilaksanakan. Keberadaan dokumen kurikulum bukan satu-satunya bukti bahwa kurikulum telah dilaksanakan.
• Berbagai jenis bukti fisik dapat digunakan sekolah sebagai bukti tingkat pencapaian tertentu. Selain itu, sekolah perlu juga menunjukkan sumber bukti fisik lainnya yang sesuai.

8. Bagaimana proses EDS membantu penyusunan rencana pengembangan sekolah?

·         TPS menganalisis informasi yang dikumpulkan, menggunakannya untuk mengidentifikasi dan menetapkan prioritas yang selanjutnya menjadi dasar penyusunan RPS/RKS dan RAPBS/RKAS.

·         Berdasarkan hasil EDS, sekolah mengembangkan RPS dengan prioritas peningkatan mutu kinerja sekolah yang dirumuskan secara jelas, dapat diobservasi dan diukur.  Dengan demikian, RPS menjadi dokumen kinerja sekolah yang meliputi aspek implementasi, skala prioritas, batas waktu, dan ukuran keberhasilannya.

·         Proses EDS berkaitan dengan aspek perubahan dan peningkatan. Upaya perubahan dan peningkatan tersebut hanya bermanfaat apabila diwujudkan dalam perencanaan bagi peningkatan mutu pendidikan dan hasil belajar  peserta didik. Diharapkan dengan adanya ragam data dan informasi yang diperoleh dari hasil EDS, sekolah bukan saja dapat merumuskan perencanaan pengembangan dengan tepat, akan tetapi penilaian kemajuan di masa depan juga akan lebih mudah dilakukan dengan tersedianya data yang dapat dipercaya. Hal tersebut dengan sendirinya memudahkan sekolah untuk menunjukkan hasil-hasil upaya peningkatan mereka setiap saat.

9. Laporan apa yang perlu disiapkan?

·         Sekolah menyusun laporan hasil EDS dengan menggunakan format yang terpisah, yang menyajikan tingkat pencapaian serta bukti-bukti yang digunakannya. Hasil EDS digunakan untuk dasar penyusunan RPS sekolah, namun dilaporkan juga  ke Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kandepag untuk dianalisis lanjut dengan memanfaatkan EMIS (Educational Management Information System/Sistem Informasi Manajemen Pendidikan) bagi keperluan perencanaan dan berbagai kegiatan peningkatan mutu lainnya.

·         Laporan sekolah yang mengungkapkan berbagai temuan dapat digunakan untuk melakukan validasi internal (menilai dan mencocokkan) oleh pengawas sekolah, dan validasi external dengan menggunakan beberapa sekolah oleh Kelompok Kerja Pengawas Sekolah (KKPS) pada tingkat kecamatan dengan bantuan staf penjaminan mutu dari LPMP.

·         Hasil EDS merupakan bagian yang penting dalam kegiatan monitoring kinerja sekolah oleh pemerintah daerah dalam rangka penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan.

Bagi kawan-kawan yang ingin mengunjungi situs EDS Online 2012 silahkan klik di sini

 Read More :
SK TPS OMBEN 1 2012
EDS_OMBEN 1 2011
INSTRUMEN EDS
FORMAT RKS OMBEN 1

UKG 2012 versi online & offline

Saat semua orang sibuk membicarakan Uji Kompetensi Guru (UKG) 2012 yang akan dilaksanakan dalam waktu dekat (insyaallah 30 juli) timbul rasa penasaran dalam benak saya, separti apakah UKG online tersebut?? ternyata setelah browsing kesana kemari simulasi soal UKG online bisa kawan-kawan lihat di sini dan bagi kawan-kawan yang ingin mencoba versi offlinenya juga telah tersedia dalam bentuk file exe (dapat dijalankan) yang admin peroleh dari webblognya pak M.Mursyidpw. (http://mmursyidpw.wordpress.com) dengan kata lain media ini mengajak kita untuk melatih diri untuk menghadapi UKG 2012 Online secara Offline (tanpa koneksi ke internet).
Untuk mengunduh media, silahkan klik di sini
Semoga informasi ini bermanfaat bagi kita semua,,amin..